追憶 １９６０

"先生"と呼ばれることも問題であるが、"先生"と呼ぶことも問題である。

それは、誰かを"先生"と呼ぶ人は、いつまでも生徒であり続けるからである。

多くの人は、先生役と生徒役をいつまでも演じ続けなければならないのだ。

先生役の人は教えを受ける必要が出てくるし、生徒役の人は教えを与える必要が出てくるのである。

しかしながら、役に執着しているのであれば、成長に対する必要を満たすことが出来ないのである。

それは、立場を固定することによって、傲慢(ごうまん)や怠慢(たいまん)などの甘えが生じてしまうからだ。

そのため、自然の成り行きでは、親はやがて子のようになり、子はやがて親のようになるのである。